MUSIC THERAPY
Cantar, ouvir, experimentar instrumentos diferentes, movimento, pintar, trabalhos manuais?
Tudo isto faz parte das aulas de introdução à música.
Com uma combinação dos métodos de ensino de Gordon e Orff, cada criança irá ficar a conhecer os conceitos e fundações musicais base. Ela terá uma base importante para no futuro entrar no mundo da música e aprender um instrumento.
A música consegue despertar e mobilizar as capacidades individuais de uma criança. Abre a alma de cada um de nós e possibilita uma exploração da nossa própria criatividade. Cada aluno pode compôr música ou simplesmente explorar e brincar com a sua própria curiosidade e imaginação num ambiente recheado de música.
No fim desta aula, os alunos estarão familiarizados com a história da música, funcionalidades musicais e assuntos pertinentes como a anotação, o ritmo, as famílias dos instrumentos, os géneros musicais e sons.
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Se estiver interessado em ter mais informações sobre sessões de musicoterapia,
por favor preencha este formulário. Neste momento as sessões são em inglês.
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A partir de Janeiro vamos iniciar o Therapy Programme: Music and Minds. Este é um espaço onde um pequeno grupo de cerca de 4 crianças poderá participar em sessões de musicoterapia com crianças de idade semelhante.
O objectivo deste grupo é proporcionar um espaço seguro para a auto-expressão de emoções e sentimentos, para usar a música para apoiar uma melhor comunicação e capacidades sociais e para melhorar a confiança e auto-estima dos participantes.
As sessões irão incorporar diferentes actividades tais como improvisação musical, escrita de canções e gravação de música, jogos musicais, actividades de atenção e canções/cantar. Nestas sessões, as crianças poderão abordar e trabalhar em várias áreas como auto-expressão, ansiedade e depressão, auto-imagem e relações com os seus pares.
Se gostaria de participar nas sessões de grupo, por favor preencha este formulário.
*As sessões de Therapy Programme: Music and Minds são realizadas em Inglês
Lisa Metsamaa is registered with the British Healthcare Professionals Council and the British Association for Music therapy. She gained her masters in Music therapy in 2017 having attended the Guildhall School of Music and Drama in London. Prior to commencing this course she studied a bachelors of music at Edinburgh University. Lisa has worked as a therapist both in London, Northern Ireland, online and now in Lisbon. She has experience in a variety of clinical settings with both adults and children within a range of varying needs including autism, mainstream primary schools, early years, learning difficulties, social and emotional difficulties and a variety of mental health conditions including Alzheimer’s dementia.
​About Music Therapy
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Everyone has the ability to respond
to music, and music therapy uses this connection to facilitate positive changes in emotional wellbeing and communication through the engagement in live musical interaction between client and therapist. It can help develop and facilitate communication skills, improve self- confidence and independence, enhance self-awareness and awareness of others, improve concentration and attention skills.
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Central to how music therapy works is the therapeutic relationship that is established and developed, through engagement in live musical interaction and play between
a therapist and client. A wide range of musical styles and instruments can be used, including the voice, and the music is often improvised. Using music in this way enables clients to create their own unique musical language in which to explore and connect with the world and express themselves.
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Music therapy is an established psychological clinical intervention, which is delivered by HCPC registered music therapists to help people whose lives have been affected by injury, illness or disability through supporting their psychological, emotional, cognitive, physical, communicative and social needs.